创新型班组课堂

海上救生 rq-\z}L/  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 y-=Z9YgD-  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 aq/f\yZ:  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 y>S@ O*@  
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工具 [t>xhX  
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1.准备好的答题纸 (见附件) OiH!BWw  
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[size=3]讲师向各学员说明: \4)Cm}l  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, $ grQV  
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ð还有20分钟就要沉没了。 E&>Ro=    
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ð船上有16个人, Kvg7IAUM <  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 ^zyqf!?!g  
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ð哪6个人应上救生船呢? *\o9'DU  
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ð请给下列16人排序。 ._Y$>"   
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 yA "or&Z>@  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; h42H{3}U7  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 =E04(u=  
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[size=3]共同讨论 Z9("w4A(  
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论题可以是 m nV z^
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 Ig$R,?0  
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l是否缺少领导者 bo}C5y>E  
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l小组是否有统一的原则 Vc!&MA6O$  
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l小组成员是否懂得妥协 0IOhomc&A  
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[size=3]参考 ,0ESg\Xzj  
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这一游戏可用在 m_??zhF2  
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l团队合作 d%63}l.hu]  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 Kxr5,  
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