创新型班组课堂

海上救生 dqry9Y:  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 2U{Ain<x  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 /EtY\Yy  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 23't1y%q  
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工具 )Sc[]&I6  
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1.准备好的答题纸 (见附件) `l?iFV|[3  
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[size=3]讲师向各学员说明: Ft_R9cM^B  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, Vf;e8!KH}w  
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ð还有20分钟就要沉没了。 G%,lz j/\+  
-Bu?raKl4;  
ð船上有16个人, v$
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 GdNZG]  
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ð哪6个人应上救生船呢? A~qpJT`,_S  
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ð请给下列16人排序。 -A:nvC9  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 X?4RFrig  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; LvTeuVGp`  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 5)}~Z:PV  
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[size=3]共同讨论 4M`cBI%  
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论题可以是 $lC~+nHF  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 )`WhLA  
U#`OycW  
l是否缺少领导者 Y]X;AnP  
 \?Vuwy%  
l小组是否有统一的原则 6R$w!5%+  
94 e)+;(  
l小组成员是否懂得妥协 u"blC4mc  
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[size=3]参考 _ `H4[PB-  
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这一游戏可用在 S6ac(z  
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l团队合作 8d%k_?`ru  

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整个练习需时30 - 40分钟左右 ufD%tR? ,  
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