创新型班组课堂

海上救生 v_9OU2:s  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 bz)?h `K  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 7k kW]:  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 rFT
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工具 )B*^s|h  
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1.准备好的答题纸 (见附件) &Rta[:=;xZ  
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[size=3]讲师向各学员说明: jtF<{!KF  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, [bBTN9}8n  
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ð还有20分钟就要沉没了。 Qk=cp  
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ð船上有16个人, 4X`ftaI)  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 5;l>Q[;  
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ð哪6个人应上救生船呢? [k0Zy$!;d+  
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ð请给下列16人排序。 z*n7!-%],J  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 N,{-d f@  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; =Q'@<#h  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ya[*<3m O  

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[size=3]共同讨论 T rM>K  
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论题可以是 *OfR4|:  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 w UYK+%  
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l是否缺少领导者 N_@to8z~2  
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l小组是否有统一的原则 jM>kG;j.
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l小组成员是否懂得妥协 Y8*ni">or&  
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[size=3]参考 (J^`0bbm  
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这一游戏可用在 ngqq
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l团队合作 ,}L?dp_  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 vy1,@Lh  
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