创新型班组课堂

商店打烊 G_?`hdy.  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 tG+u&m[   
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[size=3]参加人数:随意 T[2HLF  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 sN0 B|jO  
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[size=3]工具 Z:I[G!  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) 65"IGTmNj  
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2.    讲师用题目(见附件) uBonvn  
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[size=3]讲师向各学员说明: pQCme W  
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ð讲师将故事向学员念一遍; &b-7]K5  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; gNxyNxU7  
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 0>Da`DV  
Z/X.<pB}  
ð讲师将故事发给学员； $Ot!"CM  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 I</.;  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 V0X?hkG,Q  
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[size=3]共同讨论 0fB1rN5m  
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论题可以是 XN"$Z 7EA  
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l你对交流是否有新的认识 5ltyvuBF  
DCATD~S`  
l对人的听的能力是否有什么感想  cnANY  
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[size=3]参考 (+a>yu+w  
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这一游戏可用在 'a'A3x;RQ
 
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l交流技能 c1x"x$S  
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整个练习需时20分钟左右 >%ClyW#o1  
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附件一 gL,R`yrC2  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 u. m)YYO  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 *Pu{2Y  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 t+hr$zLl  
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