创新型班组课堂

海上救生 ZYN[ VqE\\  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 /2:Adv  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 B[JV(f1  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 gap"G 1r  
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工具 C.;^-UYg  
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1.准备好的答题纸 (见附件) fKzp0[kNa#  
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[size=3]讲师向各学员说明: rvGqN
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, t U2L&3  
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ð还有20分钟就要沉没了。 3!J6a?3.  
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ð船上有16个人, D#[t9>G3z  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 %nPbU|W  
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ð哪6个人应上救生船呢? 2qD#,'D  
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ð请给下列16人排序。 GSSE/avc  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 p~$A0:p8  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 4r:eAG  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 OH7L  
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Q`g A'6  
[size=3]共同讨论 @gF7t(=  

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论题可以是 K.wRwyzt  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 RxM}
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l是否缺少领导者 
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l小组是否有统一的原则 4h4qe$sOj  
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l小组成员是否懂得妥协 8!?l&J{5  
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[size=3]参考 1swJ5G !V  
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这一游戏可用在 csnjBP  
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l团队合作 /xCFz,  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 uIPr;h  
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