创新型班组课堂

海上救生 gO>5N8m  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 Ssrf7k~  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 *d7S,A=;`  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 Y#IM`
 
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工具 M4u.?\  
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1.准备好的答题纸 (见附件) "zi=RUt&b  
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[size=3]讲师向各学员说明: P1$CNe  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, Pa6u
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ð还有20分钟就要沉没了。 fj "Z;S<p  
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ð船上有16个人, ^
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 motV w<l\b  
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ð哪6个人应上救生船呢? )P 6L{tg[o  
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ð请给下列16人排序。 'of?Ss\H;  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 %R aY42k_  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; `3>K!EV#  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。
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[size=3]共同讨论 l2Xq~0_);  
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论题可以是 KA#vw7AW  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 l\>Gc}rt.D  
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l是否缺少领导者 X_y0`" k3  
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l小组是否有统一的原则 ]'-QDTM[  
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l小组成员是否懂得妥协 cgqd$V?R2X  
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[size=3]参考  ^_Y\ZJC  
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这一游戏可用在 3a0'3p\  
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l团队合作 FQ{lF}u  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 xoUV@gx,*l  
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