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2009-05-28

培训练习和游戏7:剪纸圈

[/font][font=宋体] ONai:@ c  
'$cEnW5KJU  
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 !qgi/;Y  
^"jZXF  
[/size] 1,}6,sGv:  
).lU'J ;J  
[size=3]参加人数:随意分成小组 *=?SH]G  
m.G?!8v  
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zG<3(  
[size=3]学员练习时间:5分钟 x8 w0Uf>  
*boY=VeT*  
[/size] kBn!L`  
[FHOHS  
[size=3]工具 vR a 8X  
q=}{O?kd  
1.    剪刀各小组一把 {=~wZFqc  
R?H/7QT  
2.    如图一纸圈各小组一个 m!.?' ,Jl  
J_Q>,)Uc  

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!rf*A>-B  
/zf V  
[size=3]    图一                          图二 }5Vy.9  
rE_;p%L  
[/size] ^`C*<K&  
$*qJ\&Gm  
[size=3]讲师向各学员说明: o`Xb=q9>  
rI1V&Pg.  
ð各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果; k/5I7n+`  
)Eu[%e  
ð请各组中的一名学员实际剪一下; "2/n4;Vd  
i6;&!AEv'  
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; `A !n_Rs4W  
[1@8PO3&Q  
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 .J/3PL5yp  
\{Fj2-@{$  
[/size] F:o3|+F&!  
YVT.f~5{0  
[size=3]共同讨论 /`cddOB&  
Q9oim_  
论题可以是 S(i0B &G  
hv+#!07/I  
l在你剪开纸圈时有什么感想 qR:[it;  
8|9{Ci>  
[/size] k,hg+L,<j  
9/~6nhsmM/  
[size=3]参考 2lpd.RI|[X  
N3g#4{  
这一游戏可用在 kd$Eg6sK;K  
\hi=,3-  
l解决问题的技能 A`#}9 G'e  
qm5;\czZn  
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 ~K}<Y2:zt  


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