走路 ^W@tU74u
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 j'\h&X<
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参加人数:随意 +zf$<[+N6
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工具: jq,7WD
在地上贴点,如下图所示 b\TbT1k:
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讲师向各学员说明: v@T\>NW
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 7Fq=
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 ;[o,dW/F
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 |Ts<
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 }L?H<m=/w~
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 10LNe
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参考: *T_f7D
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最后看哪一位学员走对了。 "!L"3RQ
讨论反馈的重要性 * Wi}"Bc
讨论正确反馈的重要性。 5$\pv7>n8
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