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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 }6+Gu MA-Kl`;
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参加人数:随意 X~#c?1+pzn MfN)c'B
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学员练习时间:3分钟 >q@ I%/ d?S:L%U|:
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工具 +k8Q<F0| /;]WB9:CV
1. 一张指令图; ]>'+H[A `G ;:*J
2. 各学员一张A4白纸. Z}w8;~k, Gx|#,
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讲师向各学员说明: : ie)j -dXW_Zl
请一位学员上台; TIv[Ch?A J"A&=9:R
描述纸上的图形; j cR-/rp fWT9*[{b
台下的学员根据描述画图; rVnCVa1 XEkT^Q_
限时三分钟完成; TPqjzzK $_mG|I<y
在游戏过程中不能交流。 TDe[,4]bp .1-Jjy-
共同讨论 la
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论题可以是 \9,H NB &KiPtLgHcw
单方面的语言交流会有什么问题 BNI(_'o)l N{4dA0Xq#S
有什么方法可以弥补这一缺陷 ._(f)Ns @0HOs%b]
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参考 u@.p7V
GzW:W5.`2
这一游戏可用在 IKJWQa:0Q R|-L!wV"AM
交流技能 9Lif/:;?N MvFv?TV
授权 r)tKX9rjL 2(?U,M,hU3
整个练习需时15分钟左右 !0A`dmthq a(CMzk{-@
附件 :CMB=?g |8[q*Mq
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