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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 p:HHBg  
\p]Cd-t  
1、主持词大致类型有 vDzWe^@Qj  
LtRrPu<  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 U?h*+%  
!2x;Mql  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 2Z$0XnQ  
. 9f@:{-  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 .\.rui+Z7`  
)?ZqO  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 E<j>254^O/  
G#3"C'9X  
2、主持词与文字稿的关系 ,hZxbk$]  
k(R^2N9"!  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 Ot4o7N^Ub  
SXc(jQlS  
附:最近10期主持词 UR'A2 Kf+  
zVuB(  
期数 D uYs  
xJK\G  
主题 HbrJ`;x  
~%TajfsD6*  
主持词题目 zM_1 X  
^b#f=  
类型 5E-)ZmN$  
( $"|=r  
特点 &S%[D8II  
P;TN5v8  
966 1:Z5Cz\ [  
*Wz6<7H  
岁末盘点 员工成长 |i`5Qe6]9  
v{|+MJK>  
能力和态度:班组员工成长必备 Z<Wk]g  
yWBkTp&xJF  
引导 :uym;  
SHY -a  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 {TdlS<]#(  
~im5 E  
965 S1155n|;  
Eqx m!:`A  
岁末盘点 员工成长 WR1iqxF  
`MLW=Vk c-  
2009:我们在危机中追求与磨砺 x5`7EA0Z  
fvDBhSB&  
总结 .a /$R78  
vRJS%/s  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 A_S4d93D  
k'Uu<Tj  
964 +T7{T00  
0 L *@7  
关注岁末冲刺 n5=  
"#- t;P)  
岁末冲刺:智慧与力量并举 R v<'@VlI  
yb~r   
说明引导 9P|R~?fr  
9 6|.Q>a  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 5 +] QHq  
e']tgD*c  
962 QL5lb7-$9z  
&B4L'[  
关注岁末冲刺 %q0$Tn  
YcbTdZ8  
安全收官:行百里者半九十 [`;nXZW2  
qZ@) UV  
说明引导 iu#{_ P  
d$TShns  
.*~dX1vj  
1E~82eYR9  
961 m&T~<,98J  
i#"iH8fb<  
国庆节后班组现场 riILp--   
@:z5N[?  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ,D!TQ,[O?  
,sy})B}  
引导 IlKu~P TX  
ox<jrU@  
MG^eb?x ^  
[['A`]0}  
960 Nei3U-/"  
MG-+eP  
与共和国一起成长:职工篇4 O99U  
dL=r3h~2C  
用坚守与创新托举未来 1wrs6f)Pm  
']CWvE]M  
总结说明 JRYn)f][\  
C8v4GEC  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 kVl{ocY  
_M=(\[  
959 > :7-:5ow  
5!'aO(u@sU  
与共和国一起成长:职工篇3 .@p}yu|k  
=  />AO{  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 |;TDqVHog  
c|Yw  
总结 j%[~o1\,jW  
 5F;8Ls5  
总结成绩,赞美成绩。 T|DI4  
w1ZfWqp>  
958 MQs [G{  
s2P]M  
与共和国一起成长:职工篇2 |"av< t  
u(Z<]x9 A  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 c\ry@a>  
o RaNyq%  
总结引导 3Ah<{"V54L  
g{fS?MORf  
总结成绩,引导未来行动。 q|{=/.(~I  
c>K4'c Z  
597 EMcbk?{  
 $C{Q  
与共和国一起成长:职工篇  WG0!  
=E'D/ xB  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 y&u>~8o["  
\{1j]J}  
说明 ju|S%`b}  
FjLDG  
说明事件的发展历程 4}gA `C  
vD )Kf$/)  
956 =< i9rP  
"C!~ Z   
与共和国一起成长:班组篇3 wG4j0}/l  
fhbL  ^  
从粗放到精细的必然衍变 IZf |N1~r  
?*~,9@K  
说明引导 # {DZ 8  
v8L\zV|r  
bT}~sQKZ  
s(.y9M|eh  
 "i73t  
) VFoV&<Z  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) }nGKzKk:  
@FG Ev  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!