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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Wi&QLQzF
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1、主持词大致类型有 FE)4ebc
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 ,MYv)8G*4
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 gBYQN 9v3
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 X vU&j
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 &+z [j4K
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2、主持词与文字稿的关系 6KZjaOB
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 ]75H~s"G
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附：最近10期主持词 y~|
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期数 uRH%<85V
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| 主题 ,ab8U!*
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| 主持词题目 l5gP?cQRb
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| 类型 T#_\{7U
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| 特点 [k~4Wwm)
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| 966 ,{.,:yD|5I
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| 岁末盘点 员工成长 i' NlMh0
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| 能力和态度：班组员工成长必备 Ho`+pgEr&
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| 引导 B *)@E
X?W|5 5U*
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 skDj W)
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| 965 o `Aem
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| 岁末盘点 员工成长 D|b2?y6
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 h`J$URD
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| 总结 ,fG|~d8W
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 (
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| 964 jY w{qM+
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| 关注岁末冲刺 fI5qp
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 `/2Az KPt
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| 说明引导 _IW =;U|
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 Jtg:Omy6
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| 962 `FWCt 4
31Xnl<ps!
| 关注岁末冲刺 c
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| 安全收官：行百里者半九十 gM7JV$
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| 说明引导 TC,"EO4 F
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| 961 Stn<e#!{
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| 国庆节后班组现场 4({CaBZ ^
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 Utkc-}#5{
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| 引导 @d(
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| BsVnB| t|
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| 960 p=l*Vuqh@
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| 与共和国一起成长：职工篇4 ?NY#6(
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| 用坚守与创新托举未来 *P lHM&d
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| 总结说明 >c t4{
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 scM"4
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| 959 (.yxt 2zW
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| 与共和国一起成长：职工篇3 b"?&+ukq
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 <Svo $V8<
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| 总结 LHE'Jw8Vz
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| 总结成绩，赞美成绩。 Q&!rti{In
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| 958 ! f<w
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J$0 Q) )
| 与共和国一起成长：职工篇2 I@
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念
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| 总结引导 m ,+8kY.
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| 总结成绩，引导未来行动。 h[yyYKp&Df
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| 597 hC=3]R
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| 与共和国一起成长：职工篇 PQ1TBmneL
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 #74Wc !A
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| 说明 *Df!eZZ
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| 说明事件的发展历程 'E5g'b`G#
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| 956 P%drTW+
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| 与共和国一起成长：班组篇3 ^:-_ ,A_-b
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| 从粗放到精细的必然衍变 -
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| 说明引导
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） 0o~@
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