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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 S?pz]y&x  
FK7QKsQ_  
1、主持词大致类型有 3brF`\Ju  
lXR!6  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 FWAr+2T_4k  
o|N[b?`  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 V7x|Sq8'  
(J>dcPd  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 DR?lf-O  
0]/zDOi#{  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 t~<<f  
yR~C5=B  
2、主持词与文字稿的关系 ZZX?/1{&  
Zxg~,@\t  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 %T%m_4o  
m|y385\  
附:最近10期主持词 *IH3x%y  
P3qX+q:;x  
期数 8&XTPsz  
S zfy  
主题 MO1 'gE\*A  
gkK^PB-%Y  
主持词题目 XMtE3URps  
$-"&-r8D(1  
类型 /?_rW\I?  
/;DP@e9Tq  
特点 *3hGY^Y:  
*h.NGzbK  
966 [O!0<@a%  
T1\Iqj8~  
岁末盘点 员工成长 i^O^1J:<  
N)* Su7#  
能力和态度:班组员工成长必备 j^Fn,KC:F  
VJj(P.;G  
引导 yNht27g8D  
uI~x!DZ  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 [$pT\G p  
`'}g9"f^&  
965 P>*9^:98  
%Ze\f&  
岁末盘点 员工成长 1MT[}7j8mk  
|Of_,^Z  
2009:我们在危机中追求与磨砺 4ql^>#Ih  
qT LPpZ  
总结 <hS {0Ka7  
F /So-<  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 an1*\0?&|  
OM34ZdU*  
964 M{;]ZAD>  
jw,|Gr&f|  
关注岁末冲刺 jFz6D~ )z  
&gB48+,?H  
岁末冲刺:智慧与力量并举 e< nd.<a  
r <slsh )  
说明引导 Ti/=LN  
/h%< iq8  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 .:&PTGq^  
VvS bk*~t  
962 PU K#a8.?  
Ol RlL  
关注岁末冲刺 9BcH'1 \  
6D$s4 d*y  
安全收官:行百里者半九十 E/"P;j  
f O7)<  
说明引导 vQ6KbQ<_i  
qHA\a<wt  
_U:8 >]R|  
C<pF]]R  
961 9Vi-|q,a]  
)`]%Wy`F  
国庆节后班组现场 `LV6|(,Sc  
{YllZ2m  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 X aXWxUv  
A`}_y1  
引导 `xSUK2j  
hd*Jul%M  
i &WbOOJ  
{(\kF-s5  
960 +Lb<91[e  
o;KL!R"fk,  
与共和国一起成长:职工篇4 s}Z! 1v$  
Y7I}3  
用坚守与创新托举未来 ]Pe{KsSP#  
OsfWtU S'  
总结说明 u`r5NJl  
=I!?q@,8K  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 tcSe?B  
ecyy{yU.Rb  
959 _yeWPlQ|  
Yu"x9^ 9f  
与共和国一起成长:职工篇3 :T yVaLM  
3Nq?TI  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 ,DK@;h/  
{*GRl,+^  
总结 G[;\OSv  
Ah]kIB S$  
总结成绩,赞美成绩。 h(Q?1%  
6!GWmE2 p  
958 R:sF LAtX  
KYK?"}0  
与共和国一起成长:职工篇2 ^pY%Lr  
K^^'Q *^4  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 9 j} peg  
6 L7`3i  
总结引导 {A2T,= H  
Q~8, vU}  
总结成绩,引导未来行动。 K e;,P6i{  
qqS_ 1}FF}  
597 m;\ieA  
LO&|wK2^  
与共和国一起成长:职工篇 5Lq%|? ]  
)m;x 7GK"  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 {qU@B z  
)F8A0v:  
说明 r]22B  
-q'l-%B/w_  
说明事件的发展历程 4G$y IZ  
 -GW  
956 V ;z[gp|  
91+-buu@*  
与共和国一起成长:班组篇3 J }Xg>yfb  
^Bm7aD:d  
从粗放到精细的必然衍变 iY\;v^sy9  
 5[[R"l  
说明引导 -[ QtLup}  
=F=g)%sUpx  
-"@M20h!  
>:>aZ7f%'K  
-8[Ab6Dv  
?MKkH D  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ^Ms:-h=2r  
bRp_X`3'  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!