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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Hc <?Mj'
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1、主持词大致类型有 yL v%Q
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 C73aDm ?
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 tJ MH$61U/
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 *cVo:&He
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 ivP arLM
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2、主持词与文字稿的关系 (/ q\,;e
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 Y`sd *n
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附：最近10期主持词 .-Vf:C>Rj
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期数 ry$Q/3q
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| 主题 .P!r/lj
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| 主持词题目 'q %rviYZ)
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| 类型 gn=_
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| 特点 %j?c*P{%
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| 966 Z1wYuHV
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| 岁末盘点 员工成长 ^+?NS^V'
D-`RlSx%
| 能力和态度：班组员工成长必备 r* 7k =
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| 引导 \'! [Y?RqL
@ ]G{ydO
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 l ni{ZnL
%t jv%kbZ
| 965 w#_C/35
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| 岁末盘点 员工成长 Lj fDv7R
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 aPCk<G
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4~F
| 总结 V<54Z|
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 JbaRA1nH2
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| 964 UT|F[=%
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| 关注岁末冲刺 a(1!5du
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 <R `Hwp &Q
VZ|;? Q] 1
| 说明引导 RL'#LZy [
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 $.g "s]2
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| 962 mg%H:V81f
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| 关注岁末冲刺 ?Nw<NP3V
CxI?=
| 安全收官：行百里者半九十 L6JFZv.P
B*8jQ (.wr
| 说明引导 t ;{Fh.4
8C,e4Pc}h/
| r 0l\
y~Z.&7
| 961 o.%
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| 国庆节后班组现场 XWa_A$~
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 cuAeVeQ
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| 引导 crh,i7B.
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| ? cg^ F0
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| 960 ^zs
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| 与共和国一起成长：职工篇4 UA UUVE
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| 用坚守与创新托举未来 P 6jnuoS
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| 总结说明 #d h} d&
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 yJ%OK3Nj
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| 959 'UH5J h[
Y`2z+x=G
| 与共和国一起成长：职工篇3 l)]yYmm/4]
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 p&H(d.2_
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| 总结 Um oN;
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A
| 总结成绩，赞美成绩。 I IccKD5e
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| 958 f5GBYU,
a8? Mp*)[
| 与共和国一起成长：职工篇2 ,F7/vPX>eg
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 #v8~mC/!
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| 总结引导 29r;U}s\"
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| 总结成绩，引导未来行动。 n]v f
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| 597 rbA!# j*
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| 与共和国一起成长：职工篇 ZmJ'x
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 h><o~ZO/
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| 说明 kT,^&k&
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| 说明事件的发展历程 r K W
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| 956 RPO :G"Y
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| 与共和国一起成长：班组篇3 c 1 S#
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| 从粗放到精细的必然衍变 FC)o3S%Y
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| 说明引导 ]5@T/s
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） e\@|@:"g
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