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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 a?hY jK
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1、主持词大致类型有 Q`0`QQQ
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 @; l]Ob
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 m,>WKz*@}
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 C $-E
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 l5KW5h. J
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2、主持词与文字稿的关系 i/&AXd{$'
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 {>O4$ *q2
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附：最近10期主持词 ci^| 9
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期数 <DS%czP*
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| 主题 @ +f;<F =V
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| 主持词题目 8Re^yZ$)~
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| 类型 gc %uk/
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| 特点 S?Q#M*Xg
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| 966 Z J@?~4
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| 岁末盘点 员工成长 Rt8,i'
j@7GV~
| 能力和态度：班组员工成长必备 9y ^Cr
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| 引导 :!fgJ`A63
Z?=iJrKfU
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 ]W%L
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| 965 5yO._nm@
G!bC4$\!i
| 岁末盘点 员工成长 oE0+&fGj
9j3T62[xV
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 ,
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=Q
y >lYQ
| 总结 ROav hoh
_R;RU
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 IZ& gvvgx
Se#$>b+
| 964 BB-*
V{
u^q3.pqz
| 关注岁末冲刺 oXjqrMb+
0q2b@ng
3
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 Bi
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\lp W?S.
| 说明引导 PgiAt|wA
(%>PVD/I(t
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 s$*lvc
LEr8@,p1
| 962 xxXT5(
IM4E*6j
| 关注岁末冲刺 g5Y]F
{# o`Y~
| 安全收官：行百里者半九十 rjv$;{]Nzb
) f<TjcMQ
| 说明引导 Jt{xF
Tt[m
S+E
| C| 0tk~
!6evko,
| 961 ":3Vl$bm&
8NVXR+~ <
| 国庆节后班组现场 Fd v^ h7
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 D c#quqQ@
Z* [y <s
| 引导 4N
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| PVnY(!j
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| 960 0jMPO?1~
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| 与共和国一起成长：职工篇4 Z5U}V)?
X{pdtQ)*
| 用坚守与创新托举未来 P%Xkm%|
C PAT:FR~O
| 总结说明 sT. Y{<MK
U_5w4\
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 ~Qw-1
0c.%]evda
| 959 ~Tk.qPl^)
A5m" V<7
| 与共和国一起成长：职工篇3 n( $\+
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JcB#_k5
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 .%,cSc'uy
c"3 e^{
| 总结 .v\"V p=
^V"+STO|k
| 总结成绩，赞美成绩。 > lukzm{[|
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| 958 1.U'mtq
PPPk"Yu
| 与共和国一起成长：职工篇2 PaUL% 9$X
L! no2U3
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 'ePL}t)w
~WfA:"v!
| 总结引导 "_e{ Y\0?k
/oy10 GN
| 总结成绩，引导未来行动。 J;2 YS5@
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| 597 6-WP%2$%
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| 与共和国一起成长：职工篇 #3h"0 #
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 NLW[Gy)P
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| 说明 *I'hLQ5f
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| 说明事件的发展历程 w{lO3"q_6
[No8[?:.
| 956 R N 2v ;
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| 与共和国一起成长：班组篇3 qR a["A=
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| 从粗放到精细的必然衍变 {1%
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| 说明引导 sZVU*j",
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） cr*64L*
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