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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 y}n(`
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1、主持词大致类型有 { ".N_F"
B)o/q~^;.
引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 1U|:fh>_oE
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 :KyRfcz
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 [M?\hd$2
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 CXU5UKC
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2、主持词与文字稿的关系 . g
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 A! <E]4
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附：最近10期主持词 `Q]u'N9b.o
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期数 /|ZSpq[Kw
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| 主题 *laPf<L
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| 主持词题目
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| 类型 0_63uD_q
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| 特点 cbEX8NwVO
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| 966 bVJo>f9tn
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| 岁末盘点 员工成长 gB%J+:b
3 !\- E
| 能力和态度：班组员工成长必备 '*G\DPH)i
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| 引导
zgg7~{Ev
OFgZDeM
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 VeV<wcM.]=
,IA-g]H
| 965 S3{ku n\k
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s 3
| 岁末盘点 员工成长 <w}m +lR
x
y)}sA
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 , jFNNE
k? a nVXz
| 总结 7UFH|y{=t
6dW%V .\
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 Hex= l%15
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| 964 1HLmh x+B
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| 关注岁末冲刺 ymR`ku
B4}x&Z}$
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 N%83/y|
;d5wP l+^
| 说明引导 V7GZr/1
;dVbN<-;v
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 |t]6v+1
m*3 AQg>
| 962 WmS&wVHGE
rx&3J}4=
| 关注岁末冲刺 |P ]i)
$bpEjBG
| 安全收官：行百里者半九十 /y +G
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| 说明引导 i7 n:n#ij
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| h`0CLr
WkqAz )
| 961 rGo`M\UE
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| 国庆节后班组现场 HA4
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国
$B2fg}yK
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| 引导 :>Ca%].g
Ih, u? T
| qo=ljer0
ct]z Cfg$
| 960 -N:ZR
w1 wwC
P
| 与共和国一起成长：职工篇4 Oga!a833Z6
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K,V
| 用坚守与创新托举未来 ^2w9wUH$
@%-w4[l4
| 总结说明 (^Y3
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V8 "WL+?
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 ilG - *4
n7JV[UP.#
| 959 L2KO Jul+
:~ ;(,QT)
| 与共和国一起成长：职工篇3 3lBE+9^
E@U B3>+L!
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 p92H p
F$l]_AhA&0
| 总结 %Q&']D@s
[>s 5
| 总结成绩，赞美成绩。 kbH9C=}x
`[UP D
| 958 V-,?ac8H
}6dew-e
| 与共和国一起成长：职工篇2 Il_C6 @B)
acRwL Y)9
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 | %]wA'B
8" h$VH{
| 总结引导 gEmn@{af
5K\6 }`5B
| 总结成绩，引导未来行动。 !O3) )K n
mRcz[W >-
| 597 H!| */NB
E=OJ$9XC
| 与共和国一起成长：职工篇 B32(dm_`
f O^Kk9}"
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 TBF j0
oWq??TnAr]
| 说明 WWK _8
(sr Bn[}d>
| 说明事件的发展历程 '7jSxoR
_+= cl.|$
| 956 b^'nZccC
}2XW,kln
| 与共和国一起成长：班组篇3 e@1f^]pA2
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| 从粗放到精细的必然衍变 a-U">Mp p
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| 说明引导 Jwbl
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） URm+b m
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